在当前国家推动创新驱动发展战略的背景下，大学生创新创业能力培养已成为高等教育的重要任务。高校图书馆作为高等教育支持体系的重要组成部分，其服务功能正从传统的文献资源提供向知识服务和能力培养拓展。本文探讨了面向大学生创新创业能力培养的高校图书馆阅读推广服务模式，以期为高校图书馆服务转型提供理论参考和实践指导。
第一部分，分析了大学生创新创业能力培养对高校图书馆服务提出的新要求。创新创业能力不仅包括专业知识和技能，更强调跨学科知识整合、信息素养、批判性思维和实践能力。高校图书馆拥有丰富的馆藏资源和学习空间，应通过创新的阅读推广服务，支持学生构建多元知识体系，激发创新思维。
第二部分，提出了高校图书馆阅读推广服务模式的构建框架。该模式以培养创新创业能力为核心，包括四个关键要素：一是主题化阅读推广，结合创新创业热点，组织专题书展、读书会和专家讲座；二是数字化资源服务，利用电子书、数据库和在线课程，提供便捷的学习支持；三是协同化平台建设，与创新创业学院、企业合作，打造资源共享和项目孵化平台；四是个性化指导服务，通过信息素养培训和阅读咨询，帮助学生定制学习路径。
第三部分，讨论了该服务模式的实施策略。高校图书馆需加强馆员队伍建设，提升服务创新能力；同时，运用数据分析技术，评估阅读推广效果，并不断优化服务内容。应鼓励学生参与服务设计，增强服务的针对性和参与度。
总结了高校图书馆在创新创业教育中的潜在价值。通过创新的阅读推广服务，图书馆不仅能提升资源利用率，还能成为学生创新创业能力培养的重要支撑，推动高等教育质量的整体提升。未来，高校图书馆应持续探索服务模式创新，更好地服务于人才培养目标。
